Dieses Modul beinhaltet Ice breaker Aktivitäten. Das Ziel ist es, dass Studierende sich trotz des rein virtuellen Zusammenseins gegenseitig kennenlernen. Das ist vor allem dann wichtig, wenn die Studierenden im Folgenden gemeinsam an Projekten oder Aufgaben arbeiten sollen.
Das Modul bietet sich für unterschiedliche Kollaborationsszenarien an, zum Beispiel für das En-bloc-Szenario als Eingangsequenz. Allerdings kann gerade hier die Kennenlernphase kürzer ausfallen, wenn die Studierenden ausschließlich in den Sitzungen zusammenarbeiten.
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